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#2268906

Para o Coletivo de Autores (2009, p. 32), “o trato com o conhecimento reflete a sua direção e informa os requisitos para selecionar, organizar e sistematizar os conteúdos de ensino”. Os autores apresentam, então, alguns princípios curriculares para o trato do conhecimento. Assinale a alternativa que não trata desses princípios.

  • Relevância social do conteúdo; Provisoriedade do conhecimento.
  • Confronto e contraposição de saberes, simultaneidade dos conteúdos enquanto dados da realidade.
  • Espiralidade da incorporação das referências do pensamento, Contemporaneidade do conteúdo.
  • Sobrepujança; Comparações objetivas.
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