A Acolher e publicar, em caráter educativo, a ação de intimidação sofrida pelo professor a fim de aumentar sua capacidade de defesa.
B Afastar o professor e medir o nível de estresse físico desencadeado pela situação sofrida, uma vez que a agressão pode ser expressa de forma física e psicológica.
C Acolher o profissional agredido e identificar o comprometimento pós-traumático, bem como apoiar a escola em processos formativos que capacitem professores e alunos.
D Acolher o professor vítima de agressão, uma vez que este fenômeno sofrido pelo professor é caracterizado por um conjunto de atitudes agressivas, no entanto, não intencionais por parte dos alunos, provavelmente vítima de um sistema.