A ênfase dada à competição ou à cooperação nas aulas de Educação Física não é uma escolha meramente técnica ou metodológica, mas uma decisão pedagógica com profundas implicações ideológicas. A forma como esses conceitos são vivenciados na escola contribui para a formação de valores e para a reprodução ou a crítica de modelos sociais. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.A valorização exacerbada da competição individualista, do resultado a qualquer custo e da seleção dos mais aptos na Educação Física pode ser interpretada como um reflexo e um reforço dos valores hegemônicos da sociedade capitalista e neoliberal.
II.A cooperação é um comportamento social aprendido, enquanto a competição é um instinto humano inato e universal; portanto, a escola deve focar em ensinar a cooperar para controlar os impulsos competitivos naturais dos alunos.
III.Em um ambiente de aprendizagem puramente cooperativo, o esforço individual e a busca pela excelência pessoal são inibidos, uma vez que o sucesso do grupo torna irrelevantes as contribuições e o desenvolvimento de cada um de seus membros.

Está correto o que se afirma em: