Texto da Questão:
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Considere os fragmentos a seguir.
1 . “Portanto, o que tem potência para ser pode ser e também pode não ser: a mesma coisa tem possibilidade de ser e de não ser". (linhas 23-25)
2 . “[...] nos encontramos plenamente delineados pela condição virtual: O mundo humano é ´virtual´ desde a origem [...]”. (linhas 46-48)
3. “Nessas condições, Pierre Lévy afirma: ´As atividades de pesquisa, de aprendizagem e de lazer serão virtuais ou comandadas pela economia virtual´. “ (linhas 7- 9)
Assinale a alternativa em que a(s) proposição(ões) em destaque tem/têm a finalidade de explicar/justificar um segmento anterior.
1 . “Portanto, o que tem potência para ser pode ser e também pode não ser: a mesma coisa tem possibilidade de ser e de não ser". (linhas 23-25)
2 . “[...] nos encontramos plenamente delineados pela condição virtual: O mundo humano é ´virtual´ desde a origem [...]”. (linhas 46-48)
3. “Nessas condições, Pierre Lévy afirma: ´As atividades de pesquisa, de aprendizagem e de lazer serão virtuais ou comandadas pela economia virtual´. “ (linhas 7- 9)
Assinale a alternativa em que a(s) proposição(ões) em destaque tem/têm a finalidade de explicar/justificar um segmento anterior.
