A consciência política e histórica da diversidade, fortalecimento de identidade e de direitos e ações educativas de combate ao racismo e à discriminação.
B conhecimento da historiografia oficial, valorização da meritocracia e consideração prioritária do mito da democracia racial no Brasil.
C consolidação do conceito de raça como de cunho biológico e entendimento de que a cultura eurocêntrica deve ser considerada universal.
D crença na ideia de que somos todos iguais e na organização hierárquica no currículo das contribuições culturais e históricas de cada grupo étnico.
E valorização da cultura escrita em detrimento da oralidade e da corporeidade e tolerância com as culturas afro-brasileira, africana e indígena.