A A prática de avaliação dentro do modelo liberal está atenta aos modos de superação do autoritarismo e ao estabelecimento da autonomia do educando.
B Na pedagogia dos conteúdos socioculturais, a avaliação prevê o controle e o enquadramento dos indivíduos nos parâmetros de equilíbrio social previamente estabelecidos.
C A avaliação pode ser caracterizada como uma forma de ajuizamento da qualidade do objeto avaliado, fator que implica uma tomada de posição a respeito desse objeto.
D Com a função diagnóstica, a avaliação constitui-se em um elemento estático e frenador do processo de crescimento, sem auxiliar no processo de aprendizagem.
E A atual prática de avaliação escolar está a serviço de uma educação como prática de transformação social.