A A teoria do currículo baseada no pensamento positivista objetiva uma educação para a transformação da sociedade.
B A perspectiva crítica teve início nos anos 1970 com o movimento de rejeição do caráter prescritivo do currículo.
C A educação bancária valoriza a capacidade do estudante de assimilar e elaborar criticamente uma extensa quantidade de conhecimentos.
D A perspectiva libertadora sugere uma dicotomia entre homem e mundo com foco na autonomia de ação do sujeito.
E A perspectiva emancipatória agrega as perspectivas bancária e crítica com base na assimilação do conhecimento para liberdade do sujeito.