A Para que a inclusão educacional da pessoa com necessidades especiais ocorra, tornou-se mandatório a adoção do sistema de cotas.
B A adaptação do processo de vestibular para pessoas com necessidades especiais garante a inclusão e retenção desse grupo no ensino superior.
C O psicólogo precisa manter-se afastado do processo de vestibular, uma vez que deve garantir sigilo sobre os resultados obtidos em avaliação psicopedagógica.
D Para criar condições de ingresso da pessoa com necessidades educativas especiais no ensino superior, o processo de avaliação da performance acadêmica do aluno deve ser adaptado às suas necessidades específicas.
E A adaptação do processo de vestibular para pessoas com necessidades especiais constitui-se na diminuição do número de requisitos necessários para seu ingresso.