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#3268183

Na metodologia crítico-emancipatória, o autor propõe uma organização da aula para apresentar/construir as tematizações de movimento com os alunos. Quais são os passos dessa metodologia?

  • Introdução, aquecimento, parte principal e volta à calma.
  • Início, meio e fim.
  • Prática social, problematização, instrumentalização, catarse e prática social.
  • Arranjo material, transcendência de limites pela experimentação, transcendência de limites pela aprendizagem e transcendência de limites criando.
  • Introdução, objetivos, metodologia e resultados.
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