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#2205655

As dimensões investigativa e interventiva devem ser estabelecidas "como princípios formativos e condição central da formação profissional e da relação teoria e realidade" (Abepss, 1996, p. 6), o que pressupõe

  • a cisão instrumental entre construção do conhecimento e intervenção profissional.
  • a articulação entre pensamento e reflexão.
  • a elaboração e construção operacional-instrumental da intervenção profissional.
  • a unidade entre o pensar e o agir.
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