A Uma secretária, para poder ser efetivamente considerada como educadora, precisa dominar as técnicas de alfabetização e letramento e participar da construção do Projeto Político Pedagógico da escola em que trabalha.
B Como educadora, uma merendeira que atua em uma escola precisa ser especialista em um determinado campo de conhecimento técnico (alimentação), habilitada na metodologia de sua função educativa específica (alimentação escolar) e ser preparada e comprometida com a educação e com a proposta pedagógica da escola onde atua.
C Uma zeladora precisa sorrir no atendimento aos alunos e aos pais e compreender os desafios psicológicos que enfrentam. Como é educadora não docente, não cabe a ela participar da elaboração do Projeto Pedagógico Escolar.
D Ser educadora no espaço escolar implica que uma profissional encarregada da limpeza e da manutenção colabore com a professora regente, imprimindo castigos aos alunos que não se comportam (por exemplo, incumbindo-os da faxina como medida corretiva).