A levanta argumentos favoráveis e contrários sobre a internet no desenvolvimento da argumentação. Após comparar os argumentos, apresenta a posição defendida.
B defende a tese de que a internet pode ser usada para ações positivas ou destrutivas, sendo um desafio o fato de ela estar presente na vida de todos, por meio dos celulares.
C utiliza a estratégia de pergunta feita ao final para expor um ponto de vista, reforçando a posição defendida pelo leitor.
D inicia a argumentação com o uso da estratégia argumentativa de exemplificação, mostrando diferentes formas como a internet tem sido usada na atualidade.