A Pensar a cultura como algo “tão vital como o pão”.
B Propor uma definição de cultura restrita às Belas Artes.
C Assumir o patrimônio não só como o material, tangível e possuído pelas elites, mas também como algo imaterial, intangível e pertinente aos diferentes estratos da sociedade.
D Patrocinar duas missões etnográficas às regiões Amazônica e Nordestina para pesquisar suas populações deslocadas do eixo dinâmico do país e da sua jurisdição administrativa.