A um modelo reducionista de universidade, cuja proposição é a de que ela cumpra um formato empresarial orientado pelo mercado, produza conhecimentos para a acumulação e ignore os compromissos sociais mais amplos, mercantilizando a pesquisa e a docência.
B um modelo reducionista de universidade, cuja compreensão dos seus pressupostos atribui primazia à dimensão social e sua interlocução com o ensino, a pesquisa e a extensão e o mercado de trabalho.
C um modelo em que opera a livre manifestação do pensamento, de responder às necessidades da sociedade coletiva e melhorar a vida social, considerando a pesquisa e a docência como elementos primordiais para o avanço da universidade.
D um modelo que atua na manutenção da sociedade civil em face à autonomia do Estado e é comprometido com o estudo da realidade econômica, social e política.