A um fenômeno instituído, pois a vida em sociedade apresenta regras de comportamento convencionadas.
B uma concepção atual, face à presença de novas formas de se viver na sociedade contemporânea.
C uma organização tradicional, que equilibra formas de educação proibitiva e permissiva.
D um problema complexo, que contraria, inclusive, a concepção liberal de educação.