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A Paralisia Cerebral (PC) é um termo guarda-chuva que abrange um grupo heterogêneo de desordens permanentes, mas não imutáveis, do movimento e da postura, causada por dano ao cérebro em desenvolvimento. Além das dificuldades de movimento, os indivíduos podem experienciar desafios com comunicação, comportamento, visão, audição, alimentação, dor e sono. O impacto da PC em um indivíduo estende-se ao longo da vida, influenciando a independência nas atividades da vida diária, conforme as Diretrizes internacionais de prática clínica na PC (2022). Tais intervenções para promover a função física de crianças e jovens com paralisia cerebral, adotadas pelas Diretrizes internacionais de prática clínica (2022) precisam considerar: 

  • O treino funcional da criança é maximizado considerando ambientes cotidianos, principalmente se o objetivo for praticado em ambientes formais (clínica de reabilitação) cotidianos.
  • Para melhorar a função física, a intervenção deve concentrar-se na prática ativa dos objetivos do profissional.
  • A intervenção deve se concentrar nas deficiências subjacentes (como fraqueza muscular, amplitude de movimento articular ou propriocepção).
  • A melhor prática inclui prática da tarefa completa e as preferências da criança/família, idade e capacidade precisam guiar a escolha das intervenções.
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