A efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa;
B interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares;
C atuar como escrevente nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a atender a ausência do aluno no ambiente escolar;
D efetuar apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas; e
E prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.