A criar práticas que oportunizem a formação de gestores na perspectiva da educação formal
B qualificar a participação de profissionais de saúde nos processos de formulação, implementação, gestão e controle social das políticas públicas
C fortalecer as práticas biomédicas de cuidado, no intuito de socializar tecnologias e perspectivas integrativas, bem como aprimorar sua articulação com o SUS
D promover o encontro e a visibilidade dos diferentes setores e atores em sua diversidade, visando ao fortalecimento de políticas e ações integrais e integralizadoras