O diagnóstico da situação educacional de uma unidade de
ensino é sempre necessário, sobretudo, para indicar as razões que
justificam as ações e metas que serão propostas pela instituição.
Um aspecto importante no levantamento da realidade da escola
se refere aos indicadores educacionais. Nos últimos anos, os
resultados da escola obtidos no Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica ‒ Ideb ‒ têm sido objeto de interesse enquanto
indicadores educacionais. No que diz respeito a esse indicador de
qualidade da educação básica, assinale a afirmação verdadeira.
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