Em sua obra Os Sete Saberes Necessários à Educação do
Futuro (1999), Edgar Morin apresenta o conceito de identidade
terrena, ressaltando que os desafios ambientais não podem ser
analisados de forma isolada. A interdependência dos ecossistemas
e os impactos das ações humanas exigem que a educação
contribua para o desenvolvimento de uma consciência global sobre
sustentabilidade. Isso envolve compreender as relações entre
natureza, sociedade e economia, promovendo escolhas
responsáveis e conectadas ao futuro do planeta.
Considerando essa abordagem, assinale a opção que corresponde à
prática educacional que favorece a formação de indivíduos
comprometidos com a sustentabilidade.
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