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A Educação Física na escola, no entendimento de suas tendências, passou por diversos contextos históricos. Especificamente, a tendência que imperou na época da ditadura militar no Brasil possuía como característica o

  • esportivismo, que se preocupava com a valorização do gesto e do rendimento técnico, dando ênfase à competição.
  • tecnicismo, que consistia no preparo de alunos para suportar o combate e a prática exacerbada de esportes.
  • militarismo, que buscava talentos esportivos e pregava a exclusão dos não hábeis em esportes.
  • militarismo, que empregava a ginástica calistênica, repetição de técnicas esportivas.
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