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#1983202

A música folclórica pode ser usada na Educação Infantil como instrumento de valor próprio e significativo. Diverge-se dessa concepção quando se afirma que esse tipo de música

  • ativa a erotização e permite à criança transformar-se em um instrumento vivo, com sua voz e seu corpo.
  • estimula a imaginação e a criatividade, através do brincar e do caráter lúdico das letras.
  • propicia experiência musical carregada de conhecimento culturalmente construído pelas gerações anteriores.
  • oportuniza grande contribuição para o desenvolvimento social, cultural, e emocional da criança.
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