A identificar os recursos disponíveis para o desenvolvimento da intervenção;
B determinar o conteúdo programático;
C definir a situação-problema a partir de diagnóstico previamente realizado pelo próprio profissional responsável pela intervenção;
D selecionar os métodos e as técnicas pedagógicas a serem adotadas;
E identificar o problema e determinar suas causas e consequências em conjunto com a comunidade.