A organização e funcionamento de turmas formadas por alunos de diferentes idades e graus de conhecimento de uma mesma etapa de ensino, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental
B oferta de educação básica, com exceção do ensino médio e dos anos finais do ensino fundamental, de acordo com os princípios da metodologia da pedagogia da alternância
C manutenção do calendário escolar sem alterações decorrentes das condições climáticas de cada região
D simplificação do currículo escolar em função da inserção dos conteúdos referentes ao ciclo produtivo