Para o treinamento com uma criança diagnosticada com
gagueira, foi realizado um exercício que trabalha a passagem
de uma bilabial /pa/ para uma linguodental /ta/ a uma velar /ka/
e recomeçar de novo de uma velar a uma bilabial e assim por
diante. A esta forma de avaliação/ exercício, dá-se o nome de:
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