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#3094956

Recentes pesquisas (Lipkin et al., 2020) confirmam que o neurodesenvolvimento é definido como a interrelação dinâmica entre ambiente, genes e cérebro, pela qual este último se desenvolve ao longo do tempo para estabelecer funções adaptativas sensoriais, motoras, cognitivas, linguísticas, socioemocionais, culturais e comportamentais. Assim, para proporcionar oportunidades de aquisição da linguagem é fundamental o/a:

  • oferta de materiais sensoriais, uma vez por semana
  • exercício de prontidão, que prepara a coordenação motora para a aquisição da linguagem escrita
  • utilização de estratégias de estimulação, como conversas com crianças, mesmo que ainda não falem
  • manutenção de um ambiente silencioso, em que apenas os sons emitidos pela criança em desenvolvimento sejam ouvidos
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