O professor Anderson propôs uma abordagem para integrar
a realidade local com o aprendizado do ciclo do mosquito
Lutzomyia longipalpis, causador da leishmaniose visceral. Os
alunos foram orientados a pesquisar individualmente sobre a
biologia do mosquito e a propor ações para prevenção do seu
desenvolvimento nas adjacências de suas casas.
Na situação acima, o professor fez uso de um recurso das
metodologias ativas conhecido como:
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