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#1929057

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) determina que a avaliação da educação infantil:

  • deve privilegiar os aspectos quantitativos sobre os qualitativos
  • deve ocorrer prioritariamente por meio de instrumentos somativos
  • não deve ter caráter reprobatório, exceto para acesso ao 1º ano do ensino fundamental
  • deve ocorrer mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças
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