A nos eventos de culminância, visando ao acompanhamento de projetos didáticos e de outras atividades promovidas pela instituição, com o objetivo de propiciar o encontro dos dois contextos de desenvolvimento da criança
B na eleição de pais representantes, podendo ser organizada uma reunião entre a equipe pedagógica da instituição e os responsáveis eleitos para apresentação do Projeto Político-Pedagógico e as regras de conduta dos estudantes
C na realização da matrícula, por meio do preenchimento de questionário socioeconômico, presencial ou virtual, com a intenção de compreender melhor a condição da família da criança matriculada na escola, acompanhá-la e, se necessário, encaminhá-la para um grupo de apoio
D no período de adaptação e acolhida dos novatos, por meio de diálogo entre os pais, que falam sobre seus filhos e sobre as expectativas que têm em relação à Educação Infantil, e os professores, que informam sobre os objetivos propostos pelo Projeto Político-Pedagógico da instituição e os meios para atingi-los