A a centralidade na aprendizagem pela experiência; a compreensão da educação como preparação para a vida e o uso das tecnologias digitais
B a centralidade na atividade do aluno com a intenção de propiciar a aprendizagem; o uso de métodos criativos; a inter­relação entre educação, cultura, sociedade, política e escola
C a inversão dos papéis de professor e aluno (sala de aula invertida); a condução de atividades diversificadas e o foco central no processo de avaliação que visa à certificação
D o papel do educador como especialista em técnicas diversificadas; o uso de tecnologias digitais e o foco central no conteúdo, transmitido por meio de métodos ativos e criativos