A virada do século XIX para o século XX trouxe novos desafios
para o campo da educação: Revolução Industrial, expansão dos
mercados e a pressão por regulação estatal diante do aumento
da conflituosidade política, social e econômica. A formação
cultural e educativa precisou estar atenta à especialização e à
divisão do trabalho, o que levou à construção de um modelo de
ensino dirigido:
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