A a leitura de palavras e pequenos textos, apoiando-se em pistas gráficas e semânticas
B as atividades que permitam o reconhecimento do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala
C a criação de texto com o intuito de opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico, utilizando registro formal e estrutura adequada à argumentação
D o texto como o centro das práticas de linguagem, em que seja considerada não só a linguagem verbal, mas também as outras semioses, que articulem o verbal, o visual, o gestual, o sonoro