A a criança é produtora de cultura, constituída a partir de sua classe social, etnia, gênero e com diferenças físicas, psicológicas e culturais
B a condição natural da criança é superada no momento em que entra na escola e passa a integrar um espaço público
C as crianças brincam, aprendem, criam, sentem, crescem, mas não se modificam ao longo do processo histórico
D a criança possui uma história pessoal e social, e os objetivos educacionais da escola se sobrepõem a essas histórias