Os professores e os demais profissionais da
educação infantil relacionam-se com a família dos
alunos em diversas atividades promovidas pela
escola, o que possibilita a instituição de ensino
agregar experiências e saberes, articulando os dois
contextos de desenvolvimento da criança. O diálogo
resultante desse relacionamento permite
compreender os pais como usuários diretos do
serviço de educação e como representação:
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