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#3515383

Os jogos e os brinquedos tradicionais são importantes campos de conhecimento, especialmente quando se pensa neles na dimensão do lazer. Segundo Marcelino (2002), diversos fatores têm contribuído para o desaparecimento dos jogos e das brincadeiras tradicionais, principalmente nos grandes centros urbanos. Para o autor, a preservação e a revitalização dos jogos e das brincadeiras tradicionais não deve ser objeto de mero saudosismo ou de uma oposição ineficaz ao desenvolvimento tecnológico, mas deve ter como propósito:

  • fortalecer as raízes étnicas, permitindo o acesso da criança a estes conhecimentos para que ela seja capaz de retratá-las no dia do Folclore ou em outra data comemorativa congênere
  • possibilitar à criança o conhecimento de um ofício por meio da construção de brinquedos e jogos com materiais recicláveis, garantindo o ingresso dela em um curso técnico integrado
  • garantir a formação holística da criança, de modo que ela seja capaz de reconhecer, na tradição ocidental, a maneira de preservar o que há de melhor para a humanidade
  • oferecer à criança o tempo e o espaço necessários para ela produzir cultura, e não apenas ser possuidora de mercadorias, que, muitas vezes, nem são utilizadas
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