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#3532059

Na BNCC, as competências são definidas como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Entre as habilidades listadas no referido documento, especificamente a que trata sobre o pensamento espacial e as informações geográficas para interpretar as paisagens, bem como compreender os fenômenos socioespaciais tendo na alfabetização cartográfica um importante encaminhamento, a habilidade EF01GE05 explana: "Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais, comparando a sua realidade com outras."
(Base Nacional Comum Curricular - BNCC, Ensino Fundamental, Geografia, P.373)

De acordo com objetivos do ensino de Geografia propostos pela BNCC, é correto afirmar que o conceito de escala geográfica deve ser abordado no ensino básico com a finalidade de: 

  • Analisar representações cartográficas estritamente aplicadas a cálculos de distância em mapas, evitando considerar outras dimensões interpretativas.
  • Explorar as relações entre fenômenos locais, regionais e globais, auxiliando os estudantes a compreenderem as dinâmicas espaciais em diferentes níveis de análise.
  • Utilizar mapas e globos terrestres apenas como ferramentas técnicas para memorizar nomes de países e capitais.
  • Ensinar aos estudantes o uso de escalas apenas para produzir desenhos técnicos e cartográficos na disciplina de Artes.
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