A unidade mais elementar que constitui o ensino e a
aprendizagem é atividade ou tarefa, e sobre ela incide um
conjunto de variáveis. Esta unidade básica, em uma
abordagem construtivista, terá importância fundamental na
formulação de possibilidades a cada aluno. Formalmente,
ela é unidade básica do ensino e dentre suas
características estão:
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