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#2363418

A educação física escolar para Betti (1991) é concebida como um sistema aberto e hierárquico, sendo constituído de quatro níveis: o primeiro é o Macrossocial; o segundo é o Sistema Educacional; o terceiro é o Sistema Escolar, e o quarto é a Educação Física; sendo que o quarto é subsistema do terceiro; o terceiro é subsistema do segundo e, este, do primeiro. Assim: 

  • Cada subsistema é um todo que se comporta como um todo autônomo em relação às suas partes subordinadas, mas é dependente em relação ao nível superior, o qual lhe exerce algum controle.
  • Cada subsistema é um subtodo que se comporta como um todo autônomo em relação às suas partes subordinadas, mas é independente em relação ao nível superior, o qual lhe exerce algum controle.
  • Cada subsistema é um subtodo que se comporta como um todo autônomo em relação às suas partes subordinadas, mas é dependente em relação ao nível superior, o qual lhe exerce algum controle.
  • Cada subsistema é um todo que se comporta como um todo autônomo em relação às suas partes subordinadas, mas é independente em relação ao nível superior, o qual lhe exerce algum controle.
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