A defende esta ação, já que os professores recebem um salário abaixo do que deveriam.
B defende esta ação, já que a ideia de produtividade e qualidade já foi incorporada há muito por trabalhadores de outras áreas.
C rejeita esta ação, uma vez que o processo educativo não tem a mesma natureza do processo econômico.
D rejeita esta ação, já que o poder público não pode, legalmente, ampliar os gastos com salário dos professores.