A substitui o psicólogo escolar, visto que trabalha com o enfoque clínico no processo ensino-aprendizagem
B deve trabalhar exclusivamente com transtornos ou dificuldades de aprendizagem.
C realiza o trabalho clínico dentro da escola, priorizando atendimentos individuais dos alunos.
D trabalha dentro de um espaço multidisciplinar, desenvolvendo seu trabalho juntamente com toda a comunidade educativa.
E restringe seu trabalho ao do processo de alfabetização, pois é no início da escolarização que muitas das dificuldades de aprendizagem aparecem entre crianças.