A nos alunos, porque são desinteressados, pobres, carentes e imaturos.
B na postura do professor diante dos resultados da avaliação.
C nas famílias: mães trabalham fora, pais são analfabetos.
D nas questões técnicas, como, por exemplo, preparar um instrumento para medir adequadamente.
E no número de alunos por sala, que é muito grande, dificultando a avaliação.