A utilizar com desenvoltura os padrões da escrita emfunção das exigências do gênero e das condições deprodução
B redigir diferentes tipos de texto, exaltando evalorizando o repertório linguístico de sua comunidade
C aprender a considerar possíveis os efeitos de sentidoproduzidos pela utilização de elementos da linguagemnão verbal
D redigir a fala pública, utilizando a linguagem não verbalde acordo com as exigências e os objetivos propostos
E revisar o texto de outrem com correção e autonomia,em função dos objetivos estabelecidos