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#2069040

A Educação Infantil possui características muito singulares no que se refere à organização dos espaços. Sobre o tema, assinale a alternativa que melhor descreve o local propício ao aprendizado, segundo os conceitos atuais da fase do desenvolvimento infantil.

  • Não é preciso organizar lugares para atividades conjuntas com todo o grupo, pois na Educação Infantil se prioriza a exclusividade de cuidados e estímulos individuais.
  • O espaço causa pouco impacto para a criança, já que nessa faixa etária espaços pequenos e com bastante variedade de brinquedos atingem o objetivo das atividades direcionadas.
  • As salas de aulas organizadas do modo tradicional, sem espaços diferenciados, descrevem bem um lugar propício ao aprendizado, pois a sua utilização ao longo dos anos demonstrou grande eficácia.
  • O espaço precisa ser amplo, bem diferenciado, organizado de maneira que facilite o acesso e de clara identificação, conforme a atividade que propõe.
  • Espaços para assembleias e dramatizações serão necessários a partir dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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