A A leitura do mundo precedea leitura da palavra.(Objeto Direto)
B A mais rica biblioteca, quando desorganizada, não é tão proveitosa quanto uma bastante modesta,mas bem ordenada.(Oração Subordinada Adverbial Opositiva)
C A compreensão do texto a ser alcançadapor sua leituracrítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto. (Agente da Passiva)
D Ao ensaiar escrever sobre a importância do ato de ler, eu me senti levado - e atégostosamente- a "reler" momentos fundamentais de minha prática [...] (Adjunto Adverbial de Intensidade)
E Da mesma maneira, uma grande quantidade de conhecimentos, quando não foi elaborada por um pensamento próprio [...] (Adjunto Adverbial de Causa)