A Educação Inclusiva não é tarefa fácil, o professor precisa garantir o aprendizado do aluno deficiente intelectual, através de adaptações curriculares. Para que a aprendizagem do aluno deficiente intelectual seja significativa, é necessário adaptações curriculares, como:
I. Dividir o conteúdo em partes menores.
II. Utilizar situações concretas.
III. Introduzir objetos e conteúdos específicos complementares.
IV. Estabelecer critérios específicos de avaliação.
V. Definir uma proposta comercial comum a todos.
Estão corretas apenas:
