A Educação Inclusiva é um caminho que difere das
formas antigas de inserção escolar acerca das pessoas
que são consideradas “especiais”. Todas as formas
que predominaram partiam da ideia de compor
sistemas separados de educação: um para o fluxo
regular e outro para o atendimento especial. No
Brasil, nossa legislação educacional busca o
rompimento dessa separação, pontuando que:
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