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#2509510

A Semântica é definida como o estudo sincrônico ou diacrônico da significação como parte dos sistemas das línguas naturais, ou ainda, num sistema linguístico, o componente do sentido das palavras e da interpretação das sentenças e dos enunciados. Frente ao ensino da Semântica, considere a alternativa que aponte, corretamente, um campo de conhecimento do ensino, ligado a ela:

  • Conhecer e perceber os efeitos de sentido nos textos decorrentes de fenômenos léxico-semânticos, tais como aumentativo/diminutivo; sinonímia/antonímia; polissemia ou homonímia; figuras de linguagem; modalizações epistêmicas, deônticas, apreciativas; modos e aspectos verbais.
  • Perceber a correlação entre os fenômenos de concordância, regência e retomada (progressão temática anáfora, catáfora) e a organização sintática das sentenças do português do Brasil.
  • Conhecer e analisar as relações regulares e irregulares entre fonemas e grafemas na escrita do português do Brasil.
  • Nenhuma das alternativas.
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