De acordo com os PCN, a interação e
construção da aprendizagem parte de uma premissa
onde tradicionalmente, a interação em sala de aula
tem sido explicada por uma organização discursiva.
Assim, a interação é assimétrica, pois seu controle é
exercido pelo professor, que inicia a interação sobre
um tópico que escolheu (na dependência de seu
planejamento), que faz perguntas sobre respostas
que já sabe, para, a seguir, avaliar a resposta do
aluno.
Essa organização discursiva é considerada típica de: I. Iniciação,
II. Resposta,
III. Avaliação.
Assinale a alternativa CORRETA:
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