Segundo a Proposta Curricular de Gaspar, os conceitos básicos para o ensino de Geografia devem manter-se conectados de forma articulada, sem uma hierarquia de importância. Existem, segundo esse documento, conceitos geradores (Espaço Geográfico, Lugar, Paisagem, Região, Território), conceitos derivados (Meio ambiente, Sociedade, Tempo/espaço) e aqueles que servirão de articuladores metodológicos para os demais (Alfabetização Cartográfica).

I. Espaço produzido/social; escalas de análise (local, municipal, estadual, nacional, continental e global).

II. Fronteiras; geopolítica; disputas.

III. Espaço vivido; articulação com outras escalas.

IV. Natureza; cultura; ecossistemas; domínios morfoclimáticos.

V. Semelhança; diferença; agrupamentos.

VI. Cartografia; espaço; localização; orientação.

VII. Impactos ambientais; educação ambiental.

VIII. Diferentes eras geológicas; história; universo.

Verifique as assertivas e assinale a alternativa que relaciona adequadamente os conceitos básicos para o Ensino de Geografia, segundo a Proposta Curricular de Gaspar.