A As práticas desenvolvidas com e para as crianças não envolvem interações e brincadeiras.
B As práticas pedagógicas desenvolvidas durante a primeira etapa da educação básica não precisam relacionar-se com a cultura infantil.
C O conjunto de práticas desenvolvidas ao longo da primeira etapa da educação básica visam ao pleno desenvolvimento da criança, de modo integral.
D O conjunto de práticas desenvolvidas ao longo da primeira etapa da educação básica visam ao desenvolvimento infantil apenas nos aspectos cognitivos e motores.